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测评无纸笔 “双减”促成长

作者: 周洁 | 发布时间: 2022/1/13 10:38:52 | 164次浏览

为贯彻落实“双减”政策和《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》,真正实现“减负提质”“提质增效”,让期末测评更符合低年段学生的年龄特点,促进学生身心健康全面发展,2022年1月12日,南京市民生实验小学举行以“梧桐娃闹新春 ‘慧’学乐玩”为主题的低年级期末综合素养游戏闯关活动。

“有滋有味读一读”“专心致志我会听”“日积累我会背”“听清故事我会答”“妙语连珠我能说”“口算小达人”“对对碰 (玩转扑克牌)”“摸盲盒(图形大闯关)”“头脑风暴(看图说算式)”……通过口头表达和动手操作的方式,教师与学生一对一进行测评考核。畅游语文世界,体会中华文化语言文字的优美:孩子们声情并茂的根据提示要求说出富有童真的句子,令在场的老师赞叹不已!胸有成竹的背诵古诗,朗朗上口,余音绕梁,体现了孩子们丰厚的古诗词积累。探索数学王国:辨认几何图形培养了孩子们的立体空间感,口算题目也极大提高了思维的灵活性和敏捷性,让孩子们在数学王国中充分体会学习数学的乐趣无穷。

本次低年级无纸笔测试是南京市民生实验小学落实“双减”文件精神的一次对学生的综合性测试,旨在更全面地考察低年级学生的综合素养。非纸笔测试不是一场简单的、热闹的游戏,而是通过这种活泼多样的形式带给孩子们多方面多层次的学习感受,让他们有更多的机会获得学习的成功感,积极感,从而增强自信心,激发学生的学习兴趣,让学生在玩乐中体验学习的乐趣。